技能改变命运 鼠标点亮人生

因为专一 所以我们专业

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做实实在在的培训

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影视制作专业课程体系:前期拍摄 后期编辑

 

学习对象:初中以上文化程度(初中 高中 技校 中专 大专有意专业从事影视制作的学生)

学习目标:培养和造就市场经济需求的,具有一定专业素质,从事影视制作的应用型专门人才。

全天授课 专职班主任 专职老师授课 专用机房 专业训练 安排就业

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基础教育

硬件学习

软件学习

美工学习

外设学习

强化训练

实习实践

Windows 操作系统

Office办公软件

Word文档处理

Excel电子表格

PowerPoin幻灯片制作

 

计算机硬件基础

计算机硬件拆除

计算机软件拆(卸载)

计算机硬件装

计算机软件安装

计算机网络

日常维护的要点

计算机故障的分析

计算机故障的排除

计算机病毒的防治。

Photoshop图像处理

Coreldarw绘图设计

Illustrator矢量图设计

Acrobat PDF文档制作

Premiere视频编辑

After Effects视频特效

Cinema 4D三维渲染


美术基础

平面构成

色彩构成

字体设计

版面设计

平面广告创意

VI设计


摄像机的使用和技法

照相机的使用和方法

扫描仪的设置和使用

打印机的设置和使用

其它外设的连接

摄像机数据导入

数码相机数据导入

 

名片制作

展板制作

彩页制作

宣传册、画册设计

书籍装帧

报纸排版

包装袋制作

VI手册设计制作

 

婚庆后期剪辑

电视台栏目制作

同学聚会视频剪辑

专题片剪辑

广告片剪辑

片头特效

片花特效

片尾特效

栏目包装


 

“技能+学历+认证”助力打造设计领域专业技能

 

2003年我校前身(山西省科技进修学院信息技术培训中心)被设为太原科技大学成人教育学院教学点,双方实现优势互补在国内首家开设了“科技传播与科学普及”成人大学专科专业。

在此基础上,2005至2017年两校又相继合作开设了计算机应用与信息化管理“技能+学历+认证”成人大学专科专业,取得了可喜成绩,

得到了上级部门的表彰和社会的广泛认可。2018年两校将继续开设计算机“技能+学历+认证”成人大学专科专业。

影视制作专业作为重要的技能组成部分,课程与就业市场紧密对接,多年来就业学生喜讯频传,有的成为公司的设计骨干,有的成立了自己的公司,越来越受到学习者的青睐。

 

 

软件 硬件核心课程简介

 

专用机房,人手一机,全天授课,跟踪管理;专职教师授课,理论与实践相结合;

专项训练,案例教学,大量商业广告示例结合实际的练习素材,注重实践操作技能。

 

 

 

计算机基础知识

Windows 操作系统

Word文字处理

Word案列综合

Excel电子表格

Excel案列综合

PPt案列综合

PPt幻灯片制作

所有课程案列综合

一个月完成从小白到高级办公应用专家的转变

 

理论与实践相结合,注重技能操作,人手一机,案例教学

 

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专业班教学特色

 

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专职教师授课 确保学生全程教学辅导

 

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我校教师团队是一个奋发向上的团队,全部有丰富的教学和实战操作经验,在学生对教师的测评过程中,优秀率为100%;专职教师的配置,保证了学生的全天候辅导和教学。



美工核心课程简介

 

专用机房,人手一机,全天授课,跟踪管理;专职教师授课,理论与实践相结合;

专项训练,案例教学,大量商业广告示例结合实际的练习素材,注重实践操作技能。

 

 

 

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硬件设施配置高档 确保人手一机

 

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多年来,我校计算机硬件随着软件的更新,配置也进行了更新,目前计算机配置为i5系列,充分保证了各种应用软件的正常运转,每门课程的学生确保人手一机。

 

 

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教务管理严谨 学员测评与教师绩效挂钩

 

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在教务管理上,我们分为多个教研小组,每个小组设一名组长,每周进行一次教学研讨,对讲课过程中存在的问题进行交流总结;每周学生对教师进行测评,测评分值和老师的工资挂钩,把老师推向市场让学生进行评测保证了老师对学生的服务和教学效果。

 

 

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案列基于实战 每个章节对应配套题库

 

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案列教学一直是我们倡导和坚持的教学模式,而且案例基于实际应用,以便于学生在工作中快速应用,随着计算机领域的快速发展,我们的案例也进行升级和换代,例使案列更接近实际应用。

 

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专用机房授课 专职班主任管理 全天候授课

 

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专业班授课设置有专用机房,专职班主任管理,便于专业班学生集体管理学习,学生严格考勤,有事必须请假,已解决家长的后顾之忧,每门课程学完要进行严格的考试(笔试和上机操作)确保学生学扎实,会应用。学生的管理实施量化管理考核,奖勤罚赖。

 

 

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参加实习 确保安排就业

 

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学生的学习目标和家长的期待与我们的教学目标是一致的,最终效果就是学生能把所学的课程学好,学扎实,才能学有所用,学有所成。课程学习结束以后要安排学生参加实习实践,与市场接轨,比如去设计公司、印刷厂、大型综合类企业。实习完后,要把学生一学年的作业作品整理成册,以便给予家长交待和就业单位双向选择时做为重要的参考依据。

 

 

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计算机基础

加强学员的知识理论基础,为以后的学习打好根基。主要学习电脑各个部件相关的一些知识

计算机的拆装

1.计算的拆

硬件类:主机内的配件和外设的拆除

软件类:软件的卸载及删除

2.计算机的装

硬件类:主机内的配件及外设的安装及添加

软件类:软件安装

 

计算机的维护

1.日常维护:介绍计算机日常维护的要点及需注意的问题。

2.故障维护:故障的分析、故障的排除


病毒的防治

1.病毒的基础知识

2.病毒的分析

3.病毒的排除


注册表与网络

1.注册表

2.网络

一个月从小白进阶到硬件系统维护专家

 

理论与实践相结合,注重技能操作,人手一机,案例教学

 

Photoshop系统学习

课时安排:一个半月

零基础三个月掌握平面设计

 

理论与实践相结合,注重技能操作,人手一机,案例教学

 

Coreldraw系统学习

课时安排:一个月

illustrator系统学习

课时安排:一个月

夯实基础

能力提升

● 基础知识与基础操作

● 选取范围

● 绘图、填充工具的使用

● 图层

● 路径

● 通道与蒙版的使用

● 控制图像色彩和色调

● 图像修饰

● 使用滤镜


● 基本知识与操作

● 基本形状的绘制

● 对象的排列与组合

● 图形的绘制与编辑、修改

● 刻刀、擦除工具、自由变换、交互式连接

● 填充工具、吸管工具、文字的使用

● 创建特殊的艺术效果(一)

● 创建特殊的艺术效果(二)

● 创建特殊的艺术效果(三)

 

● 基础知识与基本路径创建

● 高级绘图与对象塑形

● 图形的编辑及变换

● 图形的修饰和液化

● 文字排版和图表制作

● 图层与蒙板

● 滤镜和效果的使用



夯实基础

夯实基础

能力提升

能力提升

● 印刷品设置

三折页设计

● 画册设计

● 展板设计

● 通道高级选项应用

● 通道抠图

● 影楼图像处理

● 图像修饰

● 滤镜特效的应用


● 标志设计

● 三折页设计

● 画册设计

● 与其他软件的组合应用

● VI设计

● 图形设计

● 展板设计



● 印刷出版物排版

● 海报书籍排版

● 专业插画

● 多媒体图像处理

● 互联网页面

● 标志设计

● 图形设计



Promiere系统学习

课时安排:3周

三个月+  玩转影视后期制作

 

理论与实践相结合,注重技能操作,人手一机,案例教学

 

After Effects系统学习

课时安排:8周

Cinema 4D系统学习

课时安排:4周

夯实基础

能力提升

● 基础操作 

● 视频编辑基础

● 编辑技术

● 制作标题字幕

● 音频的编辑

● 运动效果与视频输出

● 视频过滤特效一

视频过滤特效二

视频过滤特效三

● 视频转场特效

 

● After Effects基础知识

● 图层与遮罩

● 时间及动画设置

● 文字动画

● 三维合成  

● 运动跟踪

● 预览和输出设置

● 内置滤镜详解(一)

● 内置滤镜详解(二)

内置滤镜详解(三)

● 内置滤镜详解(四)

● 外挂滤镜

夯实基础

夯实基础

能力提升

能力提升

● 婚庆后期剪辑

● 电视台栏目制作

● 同学聚会视频剪辑

● 专题片剪辑

● 广告片剪辑

● 与相关软件配合使用

● 视频策划文案

● 场景特效

● 三维特效

● 动画特效

● 遮罩特效

● 影视特效

● 片头特效

● 片花特效

● 片尾特效

● 栏目包装


● 基础知识与基础操作

● 选取范围

● 绘图、填充工具的使用

● 图层

● 路径

● 通道与蒙版的使用

● 控制图像色彩和色调

● 图像修饰

● 使用滤镜


● 印刷品设置

三折页设计

● 画册设计

● 展板设计

● 通道高级选项应用

● 通道抠图

● 影楼图像处理

● 图像修饰

● 滤镜特效的应用


色彩构成系统学习

课时安排:2周

四个月系统学习美工设计

 

理论与实践相结合,注重技能操作,人手一机,案例教学

 

平面构成系统学习

课时安排:2周

夯实基础

能力提升

● 色彩的基础知识

● 色轮图

● 色彩属性

● 色彩的对比与调和

● 色彩构成的形式

● 推移构成

● 色彩透叠构成

空混色彩构成

面积调和构成

●情感色彩构成

● 自然肌理构成

 

夯实基础

能力提升

● 制作色轮图

● 领悟色彩分类

● 素材填色

● 理解色彩联想和色彩性格

● 色彩对比与调和练习

● 色彩分析作品

● 色彩实践应用设计作业



● 形态要素点、线、面

● 基本形 形象形态的组合关系

形象的正与负 形象的群化

● 形象的群化 平面构成骨骼

● 平面构成的基本形式

● 重复构成 近似构成

● 渐变构成 发射构成

● 特异构成 密集构成

● 肌理构成 空间构成

● 点、线、面分析及练习

● 利用群化进行标识设计

● 正与负的案例分析

● 正与负的练习设计

● 平面构成十大形式的练习

● 实际案例分析

● 利用平构进行设计实践



立体构成系统学习

课时安排:2周

广告创意系统学习

课时安排:4周

夯实基础

能力提升

夯实基础

能力提升

● 立体空间在室内设计的分割

● 表现造型为主的实例

● 表现色彩为主的实例

● 表现光影为主的实例

●表现质地为主的实例

● 表现格调为主的实例

● 室内设计应用

● 展示设计的应用




● 平面广告的发展

● 平面广告的分类

● 广告的功能

● 平面广告的创意设计元素

● 平面广告的创意设计制作程序与步骤

● 广告创意的表现方法

● 平面广告的编排设计

● 平面广告设计的色彩应用

● 国外广告作品欣赏


● 实例讲解创意设计制作程序与步骤

● 创意设计制作练习

● 展示法练习

● 联想法练习

● 比喻法练习

● 对比法练习

● 拟人法练习

● 幽默法练习 悬念法练习

● 情感运用法练习

● 夸张法练习 倒置法练习

● 形象解构法练习

● 3B运用法练习


● 立体构成的基本形态

● 量块和空间

● 力觉与情感

● 平面转立体

● 变形和分解

● 组合和堆积

● 肌理构成

肌理制作

综合材料

● 立体构成的分解步骤

● 设计应用

 

版面设计系统学习

课时安排:2周

字体设计系统学习

课时安排:2周

夯实基础

能力提升

● 版面设计的形式原理

● 比例 力场 中心 方向

● 对称 均衡 空白 分割

● 统一 韵律 对比 点线面

● 版面设计构图原理

● 基础版面设计

● 文字编排原理

图形的版面构成

书籍版面设计

● 报纸版面设计

 

夯实基础

能力提升

● 版面设计的形式原理的分析练习

● 基础版面设计实践

● 文字编排实践

● 图形版面实践

● 期刊版面设计

● 书籍版面设计

● 报纸版面设计

● 字体的基本结构和形式特点

● 字体设计的基本概念

● 字体设计的方法

● 单个文字的设计方法

● 组合字体设计的基本概念

● 组合字体设计的基本程序

● 组合文字设计的基本方法

● 汉字与拉丁字母的组合

● 字体在平面设计中的应用



● 字体设计实践

● 单个文字的设计实践

● 组合字体设计实践

● 包装字体设计

● 招贴广告字体设计

● POP广告上的字体设计

● 书籍装帧中的字体设计

● CI设计中的字体设计


VI设计系统学习

课时安排:4周

夯实基础

● 企业形象识别系统CI的概念

● MI、VI、BI的关系

● 视觉识别系统VI设计

● VI设计的原则

● 基本系统设计

● 企业标志

● 企业的标准字

● 企业的标准色

● 企业VI应用设计


能力提升

● 标志设计实践

● VI设计整套设计